Encontram-se disponíveis os resultados de um estudo desenvolvido pelo Centro de Investigação em Educação (CIEd), do Instituto de Educação e Psicologia em parceria com o Gabinete de Avaliação e Qualidade do Ensino (GAQE) de um projecto de investigação Formação e Avaliação em Contexto Universitário.

Para o efeito, foi aplicado o questionário Formação no Ensino Superior (FES) com o objectivo de identificar expectativas e interesses de formação de 670 docentes na Universidade do Minho.